Protocolo virtual autodirigido de Activación Conductual para la Depresión "ACTÍVATE"

La depresión es un trastorno psicológico de alta prevalencia a nivel mundial, tanto en hombres como en mujeres, que puede presentarse a lo largo el ciclo de vida y que requiere un tratamiento efectivo que se ajuste a las necesidades de cada persona, como lo hace la Activación Conductual en modalidad presencial o virtual. El objetivo de esta investigación de tipo instrumental fue establecer el diseño e Índice de Validez de Contenido de un protocolo virtual autodirigido de Activación Conductual para la Depresión. El diseño del protocolo se realizó con base en una revisión sistemática de la literatura y una revisión teórica de la temática, y para la validación por contenido se utilizó la evaluación por jueces expertos. Los datos de las evaluaciones se analizaron con base al modelo de Lawshe (1975), modificado por Tristán-López (2008). Los resultados indicaron la validez de contenido del protocolo virtual autodirigido de Activación Conductual para la Depresión, coincidiendo con los referentes teóricos y empíricos actuales. Emerge la necesidad de crear una guía de uso para terapeuta y de identificar la efectividad del protocolo.

Depression is a psychological disorder with a high prevalence worldwide, both in men and women, which can occur throughout the life cycle and requires effective treatment that adjusts to the needs of each person, as it does Behavioral Activation in face-to-face or virtual mode. The objective of this instrumental type research was to establish the design and Content Validity Index of a self-directed virtual protocol of Behavioral Activation for Depression. The design of the protocol was carried out based on a Systematic Review of the Literature and a theoretical review of the subject, and for content validation, evaluation by expert judges was used. The data from the evaluations were analyzed based on the model of Lawshe (1975), modified by Tristán-López (2008). The results indicated the content validity of the self-directed virtual protocol of Behavioral Activation for Depression, coinciding with the referents current theoretical and empirical. The need to create a user guide for therapists and to identify the effectiveness of the protocol emerges.

Diseño y Validación de Contenido de una Guía de Análisis Funcional para Población con Depresión / Design and Validation of Content of a Guide for Functional Analysis for Population with Depression

Resumen El objetivo de esta investigación fue establecer el diseño y la validez de contenido de una Guía de Práctica Clínica (GPC) de análisis funcional (AF) para población con trastorno depresivo mayor (TDM). Se realizó por medio de una metodología cuantitativa de tipo instrumental, implementando la técnica de validación por jueces expertos, con la participación de seis jueces con experiencia en psicología clínica y cuatro en análisis del comportamiento. Resultado de la evaluación de los jueces, se obtuvo un índice de validez de contenido de 0.85, permitiendo establecer la validez de la GPC de análisis funcional para evaluar el TDM. Se concluye que los procedimientos para realizar AF en TDM corresponden con los referentes teórico-prácticos disponibles y con la tradición del enfoque conductual en psicología.

Abstract The objective of this research was to establish the design and content validity of a Clinical Practice Guideline (CPG) for Functional Analysis (FA) for a population with Major Depressive Disorder (MDD). It was carried out by means of an instrumental quantitative methodology, implementing the validation technique by expert judges, with the participation of six judges with experience in clinical psychology and four in behavior analysis. Result of the evaluation of the judges, a Content Validity Index of 0.85 was obtained, allowing to establish the validity of the Functional Analysis CPG to evaluate the TDM. It is concluded that the procedures to perform FA in TDM correspond with the available theoretical-practical references and with the tradition of the behavioral approach in psychology.

Factores de riesgo perinatal asociados al trastorno del espectro autista y al síndrome de Rett / Perinatal risk factors associated with autistic spectrum disorder and the Rett syndrome

Resumen El propósito de este proyecto fue identificar los factores de riesgo perinatal asociados al trastorno del espectro autista (TEA) y al síndrome de Rett y compararlos entre sí, estando enmarcado dentro de un estudio de tipo descriptivo. Para esta investigación se utilizó una unidad de análisis conformada por 421 historias clínicas, de las que 377 fueron de TEA y 44 de Rett, a las cuales se les aplicó un instrumento especializado en identificar factores de riesgo perinatales llamado Cuestionario Materno de Riesgo Perinatal (CMRP), con el que se encontró una gran prevalencia de niños nacidos por cesárea y que las ocupaciones de sus padres estaban relacionadas con los cuidados requeridos por el trastorno. Esta identificación de factores servirá para la toma de precauciones a nivel clínico médico y a nivel de prevención de los riesgos asociados al trastorno del espectro autista y el síndrome de Rett.

Abstract The purpose of this project was to identify the perinatal risk factors associated with Autism Spectrum Disorder (ASD) and Rett Syndrome and compare them to each other, being framed within a descriptive study; For this research, an analysis unit consisting of 421 medical records was used, of which 377 were from ASD and 44 from Rett, to which a specialized instrument was applied to identify perinatal risk factors called the Maternal Perinatal Risk Questionnaire (MPRQ ), which found a high prevalence of children born by caesarean section and that their parents' occupations were related to the care required by the disorder. This identification of factors will serve to take precautions at the medical clinical level and at the level of prevention of the risks associated with Autism Spectrum Disorder and Rett Syndrome.